Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Seminar: Praktische Übung zur Diagnostik und Förderung bei Lernstörungen (SFLER-06)
Semester	SoSe 2022
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	17
Heimat-Einrichtung	Institut für Psychologie
Veranstaltungstyp	Seminar in der Kategorie Lehre
Erster Termin	Freitag, 15.07.2022 14:00 - 18:00

Lehrende

Räume und Zeiten

Keine Raumangabe: Freitag, 15.07.2022 14:00 - 18:00
Samstag, 16.07.2022 10:00 - 18:00
Freitag, 22.07.2022 14:00 - 18:00
Samstag, 23.07.2022 10:00 - 18:00

Studienbereiche

Fakultät I - Erziehungs- und Sozialwissenschaftliche Fakultät

Kommentar/Beschreibung

In dieser Veranstaltung sollen sich die Studierenden im Masterstudiengang der 2. Fachrichtung Lernen intensiv mit relevanten Testverfahren und Förderprogrammen des Förderschwerpunkts Lernen auseinandersetzen und lernen, diese auch praktisch anzuwenden, auszuwerten und zu interpretieren. Dies geschieht anhand realer Fallbeispiele, für die in Form von Rollenspielen der Diagnostik- und Förderprozess beispielhaft in Kleingruppen durchlaufen wird. Zudem wird es einen zusätzlichen Input zu komplexeren Intelligenztestverfahren, wie z. B. dem WISC-V, geben.

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