Seminar: Seminar Aktuelle Anwendungen der Molekularbiologie - fachliche Grundlagen, gesellschaftliche Debatten und schulische Vermittlung - Details

Seminar: Seminar Aktuelle Anwendungen der Molekularbiologie - fachliche Grundlagen, gesellschaftliche Debatten und schulische Vermittlung - Details

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar: Seminar Aktuelle Anwendungen der Molekularbiologie - fachliche Grundlagen, gesellschaftliche Debatten und schulische Vermittlung
Veranstaltungsnummer 38 BIO
Semester WS 2026/2027
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 0
Heimateinrichtung Biologie
Veranstaltungstyp Seminar in der Kategorie Lehre
Nächster Termin Dienstag, 13.10.26, 14:15 - 15:45 Uhr INF 563 C-Bau - C2.02

Räume und Zeiten

INF 563 C-Bau - C2.02

  • Dienstag, 14:15 - 15:45, Wöchentlich (ab dem 13.10.26)

Kommentar/Beschreibung

Das Seminar verknüpft fachwissenschaftliche Grundlagen der Molekularbiologie mit didaktischen und gesellschaftlichen Fragestellungen. Es unterstützt die Studierenden dabei, komplexe und kontrovers diskutierte naturwissenschaftliche Themen kompetent, verantwortungsvoll und adressatengerecht im Biologieunterricht der Sekundarstufe I zu vermitteln.

Vorkenntnisse
Keine (Vorherige oder begleitende Teilnahme an der Vorlesung „Molekulare Biologie“ ist empfohlen, aber keine Voraussetzung)

Modulziele (qualitative Lernziele)
Nach erfolgreichem Abschluss des Seminars sind die Studierenden in der Lage,
• grundlegende Strukturen und Prozesse der Molekularbiologie so zu verstehen und darzustellen, dass sie diese adressatengerecht für die Sekundarstufe I aufbereiten können,
• zentrale Anwendungen der Molekularbiologie (CRISPR/Cas, Tiermodelle, Impfstoffentwicklung) fachlich korrekt zu erklären sowie deren Chancen, Grenzen und gesellschaftliche Implikationen kritisch zu bewerten,
• den wissenschaftlichen Nutzen von Tiermodellen zu beschreiben, deren Aussagekraft reflektiert einzuordnen und eine begründete eigene Position zu entwickeln,
• die biologischen Grundlagen von Virusinfektionen sowie das Prinzip der mRNA-Impfung verständlich darzustellen und einzuordnen,
• kontroverse naturwissenschaftliche Themen sachlich, differenziert und altersgerecht für den schulischen Kontext zu reflektieren,
• eigenständig relevante Informationen zu aktuellen molekularbiologischen Fragestellungen zu recherchieren, auszuwerten und zu bewerten,
• fachwissenschaftliche Inhalte strukturiert und verständlich in Form eines Vortrags zu präsentieren sowie konstruktiv an Diskussionen teilzunehmen,
• ihre Rolle als zukünftige Lehrkraft bei der Vermittlung gesellschaftlich relevanter naturwissenschaftlicher Themen reflektiert wahrzunehmen.

Inhalte (Überblick)
Das Seminar behandelt ausgewählte aktuelle Themen der Molekularbiologie mit besonderem Fokus auf deren gesellschaftliche Relevanz und schulische Vermittlung. Behandelt werden unter anderem:
• Grundlagen der Molekularbiologie (DNA, Gene, Mutationen),
• CRISPR/Cas als Werkzeug der Genomeditierung: Funktionsweise, Anwendungen, Chancen und Grenzen,
• ethische Fragestellungen im Kontext der Genomeditierung und deren Behandlung im Unterricht,
• Einsatz von Tiermodellen in der molekularbiologischen Forschung: Nutzen, Grenzen und Alternativen,
• ethische, rechtliche und gesellschaftliche Aspekte von Tierversuchen,
• molekularbiologische Grundlagen von Virusinfektionen am Beispiel von SARS-CoV-2,
• Entwicklung und Wirkprinzip klassischer Impfstoffe und mRNA-Impfstoffe,
• gesellschaftliche Debatten, Fehlinformationen und Medienberichterstattung zu molekularbiologischen Themen,
• Bedeutung außerschulischer Lernorte (z. B. EMBL, Schülerlabore) für den Biologieunterricht.

Arbeitsformen
• Seminarvorträge
• Gruppenarbeit, Partnerarbeit, Micro-Teaching
• Exkursionen
• Peer-Feedback

Prüfungsleistung / Arbeitsauftrag
• Vorbereitung und Präsentation eines eigenständigen fachwissenschaftlich-didaktischen Vortrags (ca. 20 Minuten)
• Modul-Kolloquium (5 Minuten innerhalb einer 20-minütigen Prüfung)